Nous avons imaginé des photos-problèmes. Ce sont des problèmes avec une photo qui est importante pour les résoudre.
Nous étions par groupe de 3. Nous nous sommes baladés dans Beaulieu avec une maîtresse pour photographier des objets en lien avec les mathématiques. Quand nous sommes rentrés, nous avons inventé des problèmes : nous avons écrit un énoncé pour chaque photo. Puis, nous avons saisi le texte à l’ordinateur.
Depuis, nous en faisons de temps en temps en classe.
Nina (CM2)